Učne Težave Kraju

Posebna izobraževalna terapija za ADHD

Sopomenke v širšem pomenu
Sorodne teme

Sopomenke v širšem pomenu

Sindrom primanjkljaja pozornosti, fidget - Filipinov sindrom, fidgety Philipp, psiho-organski sindrom (POS), hiperkinetični sindrom (HKS), ADHD, Fidgety Phil, ADHD.
Motnja pomanjkanja pozornosti, psiho-organski sindrom (POS), ADD, pozornost - pomanjkanje - motnja, minimalni možganski sindrom, vedenjska motnja z motnjo pozornosti in koncentracije, motnja pomanjkanja pozornosti, OGLASI, Motnja pomanjkanja pozornosti, sanjač, "Hans-peep-in-the-air", sanjači.

opredelitev

Kot pove že ime „kurativno izobraževanje“, je to posebna oblika splošnega izobraževanja, ki jo je vedno mogoče uporabiti, kadar na določene okoliščine in vzroke negativno vplivajo izobraževanje kot tako in tako otežuje. Tako kurativne izobraževalne oblike terapije na področju učnih težav na splošno prevzamejo pomembno vlogo.

V primeru ADHD izobraževanje otežujejo posebni simptomi, zato je terapija, ki temelji na kurativnih vzgojnih ukrepih, razumljiva in priporočljiva. Njegov cilj je ublažiti simptome in na poseben način povečati sposobnost koncentracije in pozornosti. Negativna vedenja je treba prepoznati, predelati in spremeniti, da se lahko vsakdanje življenje lažje in brez težav upravlja. Zlasti pri otrocih z ADHD je poudarek na zmanjšanju konfliktov z drugimi otroki.

Zlasti na področju učnih težav, ki se vedno izvajajo individualno, oblike Kurativne izobraževalne terapije ni mogoče imenovati. Namesto tega je na voljo veliko možnih oblik terapije. Nekatere oblike terapije so prikazane spodaj.

The ADHD je zapletena bolezen, ki je še vedno ne razumemo na vseh področjih. Zato so pristopi k zdravljenju raznoliki, ponekod celo temeljno nasprotni.
Dr. Nicolas Gumpert V svoji knjigi je poskušal na razumljiv način za starše razložiti vse vidike ADHD-ja in pokazati različne možnosti terapije.

Terapija z vadbo

The Terapija z vadboda naprej psihomotorna raven običajno poteka v majhnih skupinah pod terapevtskim nadzorom. To je metoda izkusiti in trenirati svoje telo s široko paleto možnosti gibanja (novo in drugačno).
Otroci z motnjo pomanjkanja pozornosti imajo zlasti težave z zaznavanjem lastnega telesa, pogosto tudi na močnem in slabem motoričnem področju. Z različnimi ponudbami za vadbo (ravnotežje, skakanje, tek, gugalnica, drsanje, ...) bolje in bolje spoznate svoje telo in svoje sposobnosti. Sčasoma vaje, ki so bile na začetku zelo težke, postanejo varnejše, kar na koncu otroku da samopotrdilo. Terapija z vadbo je primerna tako za hiper- kot hipoaktivne otroke.
Glede na posamezno situacijo je morda priporočljiva nekoliko mehkejša oblika vadbene terapije. Na tej točki se začne t.i. senzimotorna integracijska terapijada kot oblika Delovna terapija je opisano spodaj.

Delovna terapija

V okviru delovne terapije je treba motnje čutnih organov, motorične motnje in motnje duševnih in psiholoških sposobnosti pacienta ozdraviti, kolikor je (spet) možna neodvisnost v vsakdanjem življenju.

V nasprotju s tem, kar bi si človek lahko mislil, delovna terapija ni namenjena samo otrokom, ampak tudi ljudem vseh starosti in ne vključuje na primer izobraževalnih, ampak tudi nevroloških in / ali ortopedskih nalog.

Kar zadeva ADHD, je delovna terapija le ena od mnogih možnosti zdravljenja, zdravljenje z delovno terapijo se običajno začne s tako imenovanim začetnim posvetovanjem, v katerem se izmenjujejo vse osnovne informacije in začetne informacije o terapevtskem zdravljenju (testni postopek, postopek, vključenost staršev) , ...) posredoval.
V okviru delovne terapije je priporočljivo vzpostaviti stik z vsemi ljudmi, ki so v bistvu vključeni v vzgojo, in jih znova in znova in znova aktivirati skozi celotno terapijo. Le tako lahko terapija deluje na vsakdanje težave, le tako lahko uspehe in neuspehe vključimo v načrtovanje. Poleg stikov s starši si je treba prizadevati za sodelovanje z vzgojitelji in učitelji. Priporočljiva je tudi redna izmenjava z zdravniki, psihologi in / ali drugimi terapevti.
Delovna terapija, specifična za ADHD, se začne tako z ADHD - značilnimi spremljajočimi simptomi kot s sekundarnimi stranskimi učinki, pri čemer se upošteva predvsem socialno vedenje otroka in telesna raven z motoričnimi vajami.

Otroška delovna terapija uporablja dobro znane oblike terapije, kot so Bobath terapija ali Ayre terapija, ali koncepte po Frostigu, Affolterju itd.

Senzorična integracijska terapija, senzimotorna percepcijska terapija:

Izboljšanje koordinacije gibalnih sekvenc -> koordinacijske veščine
Izboljšanje vidno - slušne zaznave
Izboljšanje finih motoričnih sposobnosti (npr. Po Jean Ayresu)

Nevrofiziološka oblika terapije (samoinstruktivni trening):

igrivo izboljšanje zmogljivosti spomina
Razigrano izboljšanje sposobnosti razlikovanja med pomembnim in nepomembnim: Izboljšanje usmerjenega usmerjanja pozornosti
igriv razvoj mnemonike za samoregulacijo
Izboljšanje vedenja s samoregulacijo (brez izogibanja, temveč ciljno usmerjenega treninga / izvajanja neprijetnih dejavnosti) (npr. Po Bobathu)

Ker se otrokove individualne zahteve in težave vedno vzamejo kot izhodišče, je odločitev o terapevtskem pristopu odvisna od otroka samega. Začne se dobra in ciljno usmerjena terapija točno tam, kjer je primerno za otroka. S terapevtskega vidika se otrok pobere tam, kjer je. Napake prepoznamo in jih obravnavamo terapevtsko.

Uspehov pri zdravljenju delovne terapije na področju ADHD ne gre zanemariti le zaradi vse večje strokovnosti poklica delovnih terapevtov. V kolikšni meri je mogoče doseči uspehe v posameznih primerih, ni mogoče oceniti na splošno. Uspeh je vedno posledica posameznih stranskih učinkov, predvsem pa tudi domače podpore.

Terapija z živalmi

To temelji na dejstvu, da se tudi najbolj vidni otroci z ADD - glede živali - izkažejo za zelo skrbne in preživijo dlje od povprečnih obdobij koncentracije. Sčasoma vzpostaviš notranjo in globoko povezanost z živaljo in tako krepiš njeno samozavest.

Možnosti terapije z živalmi so različne. Vendar pa tukaj ne smemo zamenjati ene stvari: terapije z živalmi ne smemo enačiti z "Otrok dobi hišnega ljubljenčka".
Terapija z živalmi pomeni, da je otrok v ustrezni točki povezan s posebno usposobljeno živaljo (npr. Psom, ...). Najprej otrok preživi nekaj časa z živaljo, na primer z video kamero.
Praviloma takšna terapija pozitivno vpliva na otroka na več področjih:

Otrokova samozavest se krepi
Otrok od živali dobi naklonjenost in spodbuja njegovo sposobnost osredotočenosti in neodvisnosti pri ravnanju z njim.
Zgoraj navedeni vidiki lahko povrnejo otrokovo duševno ravnovesje

Terapevtsko jahanje - hipoterapija

Terapevtsko jahanje / hipoterapija
Terapevtsko jahanje je posebna oblika terapije z živalmi in se uporablja tudi na področju terapije ADHD.
Terapevtsko jahanje je namenjeno obenem Izboljšanje gibljivosti telesa, motoričnih spretnosti in razvoja mišic pri gradnji a intenziven odnos s konji iz tega končno eno Povečanje samozavesti in Samozadostnost provocirati. A duševno ravnovesje lahko dosežemo in otrok tako posredno na daljše faze koncentracije, za zmanjšanje agresije itd. premakniti.

Vadba in ADHD

Zlasti na področju terapije ADHD vedno bolj razmišljajo o vključevanju športa.
Na eni strani lahko ponudbo športov porabite za odvečno energijo in se odpravite sami, po drugi strani pa šport zahteva določeno mero timskega dela, ki ga je med drugim treba razvijati postopoma. To je eden od razlogov, zakaj bi morali otroci z ADHD - še bolj kot "normalni" otroci idealno prileganje športu biti pozoren. Ni vedno priporočljivo, da otroka v ADHD preprosto registrirate v športnem klubu. Glede na resnost simptomov lahko en sam trener, ki ni / ni ustrezno obveščen o simptomih in klinični sliki ADHD, preobremenjen s situacijo (po možnosti: konfliktna situacija). Zato je priporočljivo, da ne le ravnate v skladu z otrokovimi interesi, temveč tudi, da se s terapevtom pogovorite o otrokovih posebnih željah. Poleg tega na mnogih mestih obstajajo določeni terapevtski ukrepi, ki so usmerjeni v šport in jih nadzirajo izkušeni trenerji / terapevti.

Izobraževalni nasveti

Izobraževalni centri za izobraževanje se lahko in vedno morajo uporabljati, kadar se pojavijo težave pri vzgoji otrok in mladih ter starši teh težav ne morejo več rešiti sami.

Izobraževalni centri za izobraževanje pokrivajo veliko področje pripomočkov za reševanje izobraževalnih težav, vendar lahko na poseben način ponudijo zelo raznolike nasvete in / ali pomoč.
Da bi se starši lahko po pomoč obrnili na svetovalne centre za starše, se morajo najprej obrniti na njih priznatida so se sami srečali s težavami se ne more več spoprijeti. Ta vpogled pride pogosto ni enostavno in zagotovo je boleče, vendar je to priznanje hkrati tudi istočasno prvi izhod iz problematičnega območja.
Izobraževalni svetovalci so načeloma vezan na tajnost, pod pogojem, da jih starši / zakoniti skrbniki ne izvzamejo iz zaupnosti. V primeru težav, ki se na poseben način razširijo na šolsko območje, bi bilo treba zaradi otroka svetovanje staršev izvzeti iz obveznosti zaupnosti. Nadalje je treba začeti od začetka odprta in iskrena poroča o obstoječih težavah. To je edini način za zagotovitev možnosti za uspeh.
Enkrat pod t.i. Začetni sestanek prve razpravljane dejstva in morda že nekatera vzroki so bili priznani diagnostični izvid povežite. Ko je diagnoza postavljena, postanejo posamezni vidiki vidni, tako da a individualni načrt podpore je mogoče ustvariti, kar spada nazaj na različna terapevtska področja.
Izobraževalna svetovalna središča ponujajo različne organizacije, kot so Arbeiterwohlfahrt, urad za socialno varstvo mladih, diakonsko delo ali združenje Caritas. Zaradi zakonske pravice staršev do nasvetov za starševstvo je Izobraževalni centri ne samo po vsej državi ustvaril, pa tudi prost.

Druge oblike terapije

Nadaljnje informacije o terapevtskih področjih ADHD najdete spodaj. Upoštevajte, da bi morale biti različne oblike terapije smiselno povezane med seboj glede na posamezne simptome otroka, da bi preprečili sindrom ADHD.

Zdravila ADHD
ADHD psihoterapija
Prehrana ADHD in različne oblike terapije
ADHD in družina.
ADHD in homeopatija

Omenjene možnosti terapije se medsebojno dopolnjujejo. Lečeči zdravnik ali lečeči terapevt se lahko skupaj z vami odloči, katere oblike je mogoče v posameznih primerih kombinirati med seboj. Pomembno je, da se posamezni simptomi vzamejo kot izhodišče in se sprejme odločitev.

Druge težave z ADHD

ADHD
ADHD povzroča
Simptomi ADHD
Diagnoza ADHD
Terapija ADHD
- Kurativno izobraževanje ADHD
  - ADHD psihoterapija
  - Globinska psihologija
  - Vedenjska terapija
  - joga
  - Avtogeni trening
- Zdravila ADHD
  - Metilfenidat
  - Ritalin
  - Antidepresivi
- Dieta z ADHD
- ADHD in družina
- Izobraževalne igre