Psihoterapevtska terapija za ADHD

• Sopomenke v širšem pomenu
• Psihoterapevtske oblike zdravljenja
• Globinske psihološke oblike zdravljenja

Sopomenke v širšem pomenu

Sindrom primanjkljaja pozornosti, fidget - Filipinov sindrom, fidgety Philipp, psiho-organski sindrom (POS), hiperkinetični sindrom (HKS), ADHD, Fidgety Phil, ADHD. Motnja pomanjkanja pozornosti, psiho-organski sindrom (POS), ADD, pozornost - pomanjkanje - motnja, minimalni možganski sindrom, vedenjska motnja z motnjo pozornosti in koncentracije, motnja pomanjkanja pozornosti, OGLASI, Motnja pomanjkanja pozornosti, sanjač, ​​"Hans-peep-in-the-air", sanjači.

Opredelitev in opis

Ljudje, ki trpijo zaradi motnje pomanjkanja pozornosti z ali brez hiperaktivnosti ali mešanice obeh, imajo spremenljivo, včasih podpovprečno moč koncentracije in pozornosti.
Poleg dejanskih simptomov. kar lahko vodi v resne težave, pogosto postanejo opazne tudi druge učne težave. Primeri so Težave pri branju in pisanju in / ali Aritmetična šibkost omenjeno. Te težave se lahko pojavijo tudi, če je otrok nadarjen.

Cilj vsake diagnoze ni določiti imena nepravilnosti otrokovega vedenja, temveč delati na dejanskih problematičnih področjih, da se simptomatsko vedenje zmanjša in da je možen "normalen" pristop k okolju. Če je bila postavljena diagnoza ADHD, to še ne pomeni, da se lahko kdo spočije na njej. Namesto tega je ravno obratno. Pomembno je, da se težavam prilagodimo z večplastno terapijo (= multimodalno zdravljenje), da bomo izoblikovali najboljši možni način obravnave klinične slike.

Cilj vsake diagnoze je torej izdelati individualni načrt terapije čim bolj neopazno, ki različne oblike terapije posebej prilagaja posameznim simptomom. Razlikujemo med:

1. možnosti, ki jih ponuja terapija z zdravili.
2. različne oblike psihoterapevtskega zdravljenja
3. različne terapevtske izobraževalne oblike terapije
4. pojmi alternativne terapije, kot so različne oblike prehrane, prehranski terapevtski ukrepi ali drugo
5. novejši terapevtski pristopi, kot je nevrofeedback (EEG - Biofeedbach)

Ker starši in s tem tudi družina nosijo glavno odgovornost za otroka, je pomembno, da se starši vključijo v terapijo in da posamezni sprejeti ukrepi dobijo tudi veliko podporo doma. Toliko pomena je podpora otroku z ADD v domačem okolju, ker vsaka terapija doseže svoje meje, ko deli vzgoje "ne gredo naprej". Poleg tega vemo tudi, da neskladen slog starševstva ne more biti odgovoren za razvoj ADHD, ampak da takšen način starševstva pomembno vpliva na njegov razvoj.Na splošno je treba vzgojo gledati celostno in čim bližje je vsem, ki sodelujejo pri vzgoji, boljše bo.

Splošne ocene, katere sestavine terapije je mogoče opredeliti kot posebno koristne, ni mogoče. Namesto tega mora temeljiti na posameznih okoliščinah. Simptomi in posamezna začetna situacija (družinsko okolje itd.) Dajejo pomembne informacije, na katerih terapija na koncu temelji. Terapija ADHD se zato razlikuje od otroka do otroka. Vsa področja terapije ni treba vedno uporabljati. Če želite to narediti, se samozavestno obrnite na zdravnika, ki vam lahko zagotovi podrobnejše informacije o posameznem fitnu. Seznam ne trdi, da je popoln.

The ADHD je zapletena bolezen, ki je še vedno ne razumemo na vseh področjih. Zato so pristopi k zdravljenju raznoliki, ponekod celo temeljno nasprotni.
Dr. Nicolas Gumpert V svoji knjigi je poskušal na razumljiv način za starše razložiti vse vidike ADHD-ja in pokazati različne možnosti terapije.

Psihoterapevtske oblike zdravljenja

Cilj psihoterapevtskih oblik zdravljenja je zdravljenje psiholoških in čustvenih motenj vedenja s pomočjo klasičnih psiholoških oblik terapije. Splošno opisani so namenjeni zdravljenju duše in vključujejo različne ukrepe in metode, kot so

• globinsko psihološko,
• vedenjski ali terapevtski
• sistemske oblike zdravljenja.

Spodaj boste našli dodatne informacije o različnih oblikah zdravljenja.

Globinske psihološke oblike zdravljenja

Kot nadaljnji razvoj idej Sigmunda Freuda, C.G. Jung (= Carl Gustav Jung) in Alfred Adlers, globinska psihologija je tako tudi nadaljnji razvoj psihoanalize, analitične psihologije in psihologije posameznika, s pomočjo katere so se pojavile oblike in tehnike zdravljenja, ki se večinoma uporabljajo, kadar pride do konfliktov (motenj) v (otrok) razvoj se pojavlja in negativno vpliva na odnos med ljudmi.

V zvezi z ADHD to pomeni, da otrokovo vedenje natančno opazujemo in vzročno dvomimo, da bi razložili in razumeli vzorce vedenja. Tipičnih vzorcev vedenja, ki negativno vplivajo na otrokov razvoj in okolje, je treba ne samo prepoznati, temveč tudi preizprašati in nadomestiti z alternativnimi (bolj pozitivnimi) vzorci vedenja z uporabo različnih poglobljenih psiholoških oblik zdravljenja.
Uveljavljenih vzorcev vedenja ni vedno enostavno analizirati in jih od zdaj naprej praviloma ni mogoče spremeniti. Globinska psihologija predvideva, da navzven prikazano vedenje sproži ali delno povzroči nerešeni (notranji) konflikti. Zato je potrebna dobro premišljena terapija, ki se izvaja ciljno, ki na poseben način ne zanemarja psihološkega življenja osebe in upošteva morebitne nerešene konflikte.

Dodatne informacije o oblikah zdravljenja in temi globinske psihologije najdete tukaj: Globinska psihologija.

Vedenjska terapija

V nasprotju s poglobljeno psihologijo, ki človeški duši omogoča tudi glavno vlogo, na vedenjski terapevtski ravni človek izhaja od navzven vidnega vedenja.
Analizirajo se ADHD - tipični simptomi in tipična vedenja za ADHD in poskušajo jih spremeniti z različnimi metodami.

Za to so na voljo različne metode, odvisno od terapevtske osredotočenosti. Medtem se lahko med seboj ločimo temeljne usmeritve. To so:

• Klasična vedenjska terapija
• Kognitivna terapija in
• Kognitivna vedenjska terapija

Kognitivno vedenjska terapija

Kognitivno vedenjska terapija je povezava med klasično vedenjsko terapijo in kognitivno terapijo.
Tako percepcija in razmišljanje ter posledični vedenjski vzorci igrajo glavno vlogo pri tej obliki terapije. Da bi na poseben način povezala motorno, kognitivno in fizično-čustveno območje, uporablja različne metode (tehnike):

1. Tehnika operacijske kondicioniranja
2. Tehnika usposabljanja za reševanje problemov
3. Tehnika samostojnega treninga
4. Tudi tehnika treninga socialnih veščin
5. različne metode sprostitve, kot so joga, avtogeni trening ali progresivna mišična sprostitev po Jacobsonu (PMR)

Tu boste našli dodatne informacije o temi kognitivno vedenjske terapije: kognitivno vedenjska terapija.

Sistemske oblike terapije

Koncept sistemskih oblik terapije zajema vse osnovne metode terapije, katerih cilj je razjasniti in razrešiti medosebne odnose.

To pomeni, da se sistemske oblike terapije, ki so bile razvite v 50. letih prejšnjega stoletja in se od takrat nenehno razvijajo, še posebej lotevajo in poskušajo rešiti problematična področja v družinah, na delovnem mestu, med prijatelji itd.

V zvezi s terapijo ADHD se uporabljajo zlasti sistemske družinske terapije, saj je družina na poseben način pod stresom in to stresno stanje posledično povzroči konflikte, ki lahko negativno vplivajo na terapijo otroka z ADHD. Zato sistemska družinska terapija v primeru ADHD na poseben način poskuša spremeniti tudi negativne vplive, ki "otroku preprečujejo" otrokovo terapijo.

Z drugimi besedami, sistemska družinska terapija v tem primeru ne vidi le simptomov, značilnih za ADHD, kot otrokovo bolezen, temveč tudi pomembno vlogo pri otrokovem položaju v družini glede na simptomatski razvoj ADHD. Kot primer je lahko naveden nedosleden slog starševstva, ki pa kljub temu ne more biti odgovoren za razvoj ADHD, vendar lahko močno negativno vpliva na situacijo.
Deklarirani cilj takšne sistemske družinske terapije je poiskati ustaljene in vkoreninjene vzorce vedenja vseh družinskih članov in jih po potrebi preoblikovati tako, da se doseže izboljšanje medosebnih odnosov.
Da bi to dosegli, je pomembno, da se družinski člani postavijo v čevlje drugih, da bi dvomili o situacijah, razmišljanju in vedenju drugih ljudi.
To ponavadi naredijo s prikazom značilne družinske situacije, na primer z uporabo punčk. Iz te situacije je treba poskušati izpeljati sklepe o vlogah v družini, pa tudi o občutkih, stališčih in načinih razmišljanja.

Druge oblike terapije

1. Terapija z zdravili ADHD: Zdravilo ADHD
2. ADHD in kurativne izobraževalne oblike terapije: Kurativno izobraževanje ADHD
3. Možnosti terapevtskega dopolnila s spremembo prehrane pri ADHD s svojimi različnimi možnostmi.
4. ADHD in homeopatija
5. ADHD in podpora: ADHD in družina

Omenjene možnosti terapije se medsebojno dopolnjujejo. Lečeči zdravnik ali lečeči terapevt se lahko skupaj z vami odloči, katere oblike je mogoče v posameznih primerih kombinirati med seboj. Pomembno je, da se posamezni simptomi vzamejo kot izhodišče in se sprejme odločitev.

Druge težave z ADHD

• ADHD
• ADHD povzroča
• Simptomi ADHD
• Diagnoza ADHD
• Terapija ADHD
• Kurativno izobraževanje ADHD
  • ADHD psihoterapija
  • Globinska psihologija
  • Vedenjska terapija
  • joga
  • Avtogeni trening
• Zdravila ADHD
  • Metilfenidat
  • Ritalin
  • Antidepresivi
• Dieta z ADHD
• ADHD in družina
• Izobraževalne igre

Sorodne teme

• OGLASI
• Slaba koncentracija
• Slabosti branja in črkovanja / disleksija
• Aritmetična šibkost / diskalkulija
• Nadarjenost

Seznam vseh tem, ki smo jih objavili na naši strani "Težave z učenjem", najdete pod: Težave z učenjem A-Z