Učne Težave Kraju

Slabosti pri branju

Kaj je motnja branja in črkovanja?

Motnja branja in črkovanja, znana tudi kot motnja branja in črkovanja, težave pri branju in črkovanju ter disleksija, je zelo izrazita, dolgotrajna motnja pri učenju pisnega ali pisnega jezika.

To pomeni, da imajo ljudje težave zapisovati govorjeni jezik in brati pisani jezik naglas.

Domneva se, da ima približno 4% študentov v Nemčiji slabo branje in črkovanje.

Kako prepoznati problem branja in pisanja?

Motnja branja in črkovanja (Disleksija) je mogoče prepoznati po tem, da so zadevne osebe v pisnem delu (Besedila ali diktati) delati veliko napak. Otroci napišejo besede v različnih različicah in sami ne znajo najti pravilnega črkovanja.

Ne morejo uporabiti svojega znanja ali ne poznajo pripomočkov za rešitve. Otrokom z disleksijo zato veliko svetujejo in šele začnejo pisati.

Človek lahko bere in črkuje, če otroci pišejo prenagljeno in pozabijo črke ali cele besede ali pišejo opazno počasi in trajajo bistveno dlje kot drugi otroci.

Opazen znak slabosti pri branju črkovanja je očitno izogibanje vedenju prizadetih. Otroci se v šoli skušajo izogniti pisanju ali branju. Poleg tega otroci z disleksijo ob razglasitvi šolskega diktata pogosto postanejo tesnobni in so zelo zaskrbljeni zaradi neuspeha.

Vas bolj zanima ta tema? Podrobnejše informacije o tem si lahko preberete v naslednjem članku: Zgodnje odkrivanje disleksije

Drugi simptomi slabega branja črkovanja

Otroci, ki se naučijo brati in pisati, na začetku naredijo veliko napak. Vendar pa otroci, ki trpijo zaradi disleksije, delajo napake veliko pogosteje in v daljšem časovnem obdobju kot drugi otroci.

Pri branju so lahko znaki, da otrok bere zelo počasi, se pogosto ustavi, izgubi vrstico v besedilu ali preskoči vrstico. Prav tako občasno zamenja besede, zloge ali črke ali jih napačno doda.

Prizadeti imajo težave pri razumevanju tega, kar so prebrali v smislu pomena, in reproduciranju po lastnih besedah. Pri pisanju so značilni znaki, da otroci naredijo ogromno napak pri diktatih in besedilih. Tako pišejo besede delno fragmentarno in napačno večkrat v isto besedilo.

Obstaja tudi veliko napak v slovnici in ločil, slabo berljiv rokopis in različne velikosti pisave znotraj besedila ali celo vrstice.

Na žalost slabost branja in črkovanja pogosto privede do neuspeha pri različnih šolskih predmetih. Otroci lahko ne uspejo pri pouku, čeprav bi bili v resnici nadarjeni, vendar se zaradi disleksije ne morejo razviti.

Neuspehi in strahovi pred neuspehom lahko povzročijo ogromen stres, tako da prizadeti otroci postanejo agresivni in žalostni v svojem vedenju in pogosto razvijejo strah pred šolo ali psihosomatske pritožbe, kot so bolečine v trebuhu in slabost.

Te zanima ta tema? Nato preberite naš naslednji članek spodaj: Simptomi disleksije

Kako se obravnavajo težave pri branju in pisanju?

Šibko branje in črkovanje je treba obravnavati čim prej. To prizadetim zelo pomaga pri njihovem razvoju in otrokom lahko omogočijo normalno šolsko življenje.

Pomembno je, da starši in učitelji k otrokom pristopijo z veliko potrpljenja in razumevanja.

Vaje za disleksijo

Na internetu ali v knjigah obstajajo različne vaje za težave pri branju in pisanju. Obstajajo različne delovne liste, ki vsebujejo vaje. Na primer za vizualno diferenciacijo. Izučeno je, da otroci bolje prepoznajo črke, zloge in besede.

Optične vaje za spomin spodbujajo prepoznavanje slik, črk in besed. Te vaje so igrive kot spomine.

Obstajajo tudi vaje za zvočno diferenciacijo in zvočni spomin. Te naloge so namenjene lažjemu razumevanju razlik med "bikom" in "mešanjem" ali "padcem" in "bledo".

Obstaja veliko otrokom prijaznih vaj. Na primer, vaja za zvočno razlikovanje ima lahko na delovnem listu različne slike živali, oblačil, hiše, svetilke itd. In otroke prosi, naj slike spregovorijo enkrat in jih nato abecedno oštevilčijo. Otroci na ta način igrivo vadijo in se v najboljšem primeru zelo zabavajo z vajami za disleksijo.

Disleksijske izobraževalne igre

Na internetu obstajajo različne igrice / programska oprema za branje in črkovanje, s katerimi se lahko otroci igrivo spoprijemajo s svojimi bralno-črkovalnimi slabostmi. Sem spadajo igre, kot so spomini z besedami in slikami, mahjong zlog, kamen spotike, samoglasniki in labirint z besedami.

Obstajajo različne igre za otroke vseh starosti, ki igrivo vzbudijo zanimanje za črke ali besede. Glede na starost in otrokove interese obstajajo primerne igre za vsak okus.

Obstajajo tudi prave »oprijemljive« igre, ki jih lahko vadite s slabostjo branja in črkovanja, z bloki, kockami, lesenimi črkami ali črkami s črkami. Izobraževalne igre so odličen način za spodbujanje otrok in razvoj veselja do učenja.

Katere druge možnosti terapije obstajajo za težave pri branju in črkovanju? Za podrobnejše informacije glej: Terapija disleksije

Kakšna je napoved?

Slabosti branja in črkovanja ni mogoče preprečiti, vendar jo je mogoče dobro zdraviti. Pomembno je, da se disleksija zdravi čim prej. To lahko znatno zmanjša primanjkljaje v primerjavi z nedelesiliki.

Zgodaj zdravljenje disleksije lahko zmanjša duševne težave otrok. Otroci z motnjo branja in črkovanja že v zgodnji mladosti razvijejo strah pred neuspehom in šolsko tesnobo in so nagnjeni k depresivnemu razpoloženju in psihosomatskim pritožbam.

Zgodnja terapija lahko v mnogih primerih prepreči tako resne zaplete in otrokom pomaga, da se zdravo razvijejo. Kot rezultat, čas zdravljenja določa prognozo in začetek terapije zgodaj običajno vodi do zelo dobre prognoze.

Kateri so osnovni vzroki za slabo branje črkovanja?

Vzroki za disleksijo niso popolnoma razumljeni, vendar se zdi, da gre za motnjo, pri kateri igra veliko dejavnikov.

Genetska nagnjenost ima pomembno vlogo pri težavah pri branju in pisanju. Če eden od staršev trpi za disleksijo, je verjetnost, da bo otrok prizadel motnjo branja in črkovanja.

Drugi vzroki so motnje osrednje slušne zaznave in osrednje vidne zaznave, motnje učenja in slušnega spomina ter vplivajo na dejavnike, kot so poškodbe možganov v zgodnjem otroštvu, zamuda motoričnega razvoja, nevroze staršev, nezadostna starševska podpora, ločitev ali ločitev staršev ali nerešeni konflikti, pa tudi nizek socialno-ekonomski status.

Motnja osrednjega slušnega zaznavanja pomeni, da pri disleksiji sposobnost slišati zvoke (govorjeni jezik) in jih shraniti v spomin.

Če je osrednja vizualna percepcija motena, prizadeti reagirajo veliko počasneje, zlasti pri branju, informacije o črki / besedi pa se v možganih predelajo manj učinkovito.

Izraz "motnje učenja in slušnega spomina" opisuje, da je motnja branja in črkovanja motnja učenja. Prizadeti si težko zapomnijo besede ali zvoke.

Če povzamemo, predpostavljamo nekaj različnih vzrokov za slabo branje črkovanja, ki so nevrobiološko usmerjeni.

Podrobnejše informacije o tej temi si lahko preberete na: Vzroki za disleksijo

Kateri testi lahko diagnosticirajo slabo branje črkovanja?

Trenutno ni neposrednega, standardiziranega testa za disleksijo. Vendar pa obstajajo različni načini izvajanja testa ali preverjanja pomanjkljivosti pri branju in črkovanju ali kratki test LRS.

Test za disleksijo običajno vključuje črkovalne teste, bralne teste in teste inteligence ter popoln intervju z otrokovimi starši.

Črkovalna sposobnost se preuči s standardiziranim črkovalnim testom, imena testov so WRT, DRT in HSP. Bralna sposobnost se preverja tudi s standardiziranim bralnim testom, in sicer s testom ZLT-II ali SLRT-II. Preizkusi inteligence za otroke so HAWIK, CFT in K-ABC.

Da bi ugotovili, ali prizadeti otroci trpijo zaradi psiholoških dejavnikov, kot je strah pred šolo ali je slabost pri branju in črkovanju preprosto posledica težav pri pozornosti, se pogosto izvajajo nadaljnji testi na otroški in mladostniški psihiatriji.

To vključuje pregled otrokovega duševnega zdravja ter pozornosti in koncentracije. Klinični testi, ki preučujejo psihološko počutje, so DTK, AFS in "Živali v slikah". Pozornost in koncentracijo pa je mogoče preučiti s TAP testom in podrobno razpravo med zdravnikom in bolnikom.

Teste naj opravi izkušen otroški in mladostniški psihiater. To lahko diagnosticira nadaljnje težave in psihološke nepravilnosti ter pomaga prizadetemu otroku.

Vas bolj zanima ta tema? Preberite naš naslednji članek spodaj: Diagnoza disleksije

Težave pri branju in pisanju pri odraslih

Številni so odrasli s slabim bralnim črkovanjem, ki težko pišejo ali berejo pravilno. Ljudje, ki v otroštvu niso prepoznani in jih obravnavajo kot disleksične, pogosto razvijejo trike, da ne bi pritegnili pozornosti in jim ni treba pisati.

Žal človek ne raste iz šibkosti branja, težave se le spremenijo. Odrasli z disleksijo pogosto pišejo veliko stvari pravilno, vendar sami ne vidijo, kaj je prav in kaj narobe.

S starostjo se sramota povečuje in dislektiki odraslih so od mnogih odvisni od mnogih stvari, pogodb itd. Vendar se disleksije ni treba sramovati niti v otroštvu niti v odrasli dobi. S pravilnim zdravljenjem disleksije se lahko v odrasli dobi še vedno veliko naučite in izboljšate.

Kakšne posledice ima za branje in črkovanje slabost za ocenjevanje v šoli?

Načeloma so otroci in najstniki z disleksijo upravičeni do nadomestila za slabosti v šolskih ocenah. To ustreza načelu vključenosti v šolo. Predpogoj za to je, da se prepoznajo slabosti branja in črkovanja. Šele nato lahko promovirate disleksijo in učencem zagotovite ciljno pomoč.

Disleksiki so upravičeni do odškodnine za slabe šole in zaščite razredov. To vključuje npr.slab) Pravopisne spretnosti ne vplivajo negativno na rezultate izpitov.

To pomeni, da imajo otroci in mladi pravičnejšo oceno uspešnosti in priložnost, da kljub oslabljenosti razvijejo svoje talente v najrazličnejših šolskih predmetih.

Tudi ta tema bi vas lahko zanimala: Učne težave - kaj storiti?

Slabosti branja in črkovanja v kombinaciji s šibkostjo štetja

Ni redko, da se branje in črkovanje slabosti in aritmetične slabosti, poznane tudi kot diskalkulija, pojavljata skupaj.

Disleksija temelji na težavah pri verbalno-fonološki obdelavi v možganih, medtem ko aritmetične slabosti temeljijo na oslabljeni osnovni numerični obdelavi v možganih. To pomeni, da obstajajo težave na področju zaznavanja pri obeh učnih motnjah.

Kako to, da se motnje pojavljajo skupaj, še vedno ni jasno. Vendar morate vedeti, da učne motnje ne minejo same od sebe ali se s starostjo stopnjujejo.

Da bi ublažili slabosti pri branju, pisanju in aritmetiki, prizadeti otroci potrebujejo posebno usposabljanje in veliko potrpljenja in razumevanja s strani staršev in učiteljev. S šolo bi morali načrtovati učno terapijo in po potrebi s psihologom ter razmisliti, ali se učne motnje zdravijo istočasno ali ena za drugo in kakšno posebno pomoč zadevni otrok potrebuje.

Na to temo si lahko preberete podrobnejše informacije: Terapija diskalkulije